Am 20. und 21. Juni besuchten die Schülerinnen und Schüler des mathematisch-naturwissenschaftlichen Zweigs der Klasse 9 a das Schülerlabor des Projekts Labs4Future an der Universität Würzburg, welches dieses Mal ganz dem Thema Klimawandel gewidmet war.
Die Karikatur von Mohr aus dem Jahr 2019 zeigt den deutschen Michel eine gerade Straße entlang rennend. Die Karikatur von Mohr aus dem Jahr 2019 zeigt den deutschen Michel eine gerade Straße entlang rennend.
In einem zweiteiligen Seminar diskutierte die Klasse 10 a mit dem Jugendoffizier der Bundeswehr Philipp Nürnberger über die aktuellen Herausforderungen der Sicherheitspolitik. Moderiert von Politiklehrer Christian Freiburg wurde der Austausch zur Wirksamkeit der EU Sanktionen gegen Russland.
Daher haben Schülerinnen und Schüler der Jakob-Stoll-Schule im Religionsunterricht Friedenstauben und Osterkränze gebastelt, um die Bewohner des Marie-Juchacz-Hauses der AWO zum Osterfest zu überraschen.
Am 22. Januar stand die Schule ganz im Zeichen Frankreichs. Anlässlich des Deutsch-Französischen Tages organisierten die Französischlehrerinnen Frau Lutz und FrauBey-Outten gemeinsam mit ihren Französischklassen unter anderem einen französischen Pausenverkauf.
„Total cool“, „spannende Experimente“, „Wow, das wusste das ja gar nicht“ – das waren nur einige der Äußerungen, die wir von Schülerinnen und Schüler der 6.Jahrgangsstufen in der Woche der Naturwissenschaften hörten.
In der Woche vor den Weihnachtsferien verbrachte die Klasse 5e vom 15. bis 17. Dezember gemeinsam mit ihrer Klassenlehrerin Frau Schäfer und Herrn Specht erlebnisreiche Kennenlerntage im Schullandheim Hobbach.
