Am 20. und 21. Juni besuchten die Schülerinnen und Schüler des mathematisch-naturwissenschaftlichen Zweigs der Klasse 9 a das Schülerlabor des Projekts Labs4Future an der Universität Würzburg, welches dieses Mal ganz dem Thema Klimawandel gewidmet war.
Die Karikatur von Mohr aus dem Jahr 2019 zeigt den deutschen Michel eine gerade Straße entlang rennend. Die Karikatur von Mohr aus dem Jahr 2019 zeigt den deutschen Michel eine gerade Straße entlang rennend.
In einem zweiteiligen Seminar diskutierte die Klasse 10 a mit dem Jugendoffizier der Bundeswehr Philipp Nürnberger über die aktuellen Herausforderungen der Sicherheitspolitik. Moderiert von Politiklehrer Christian Freiburg wurde der Austausch zur Wirksamkeit der EU Sanktionen gegen Russland.
Daher haben Schülerinnen und Schüler der Jakob-Stoll-Schule im Religionsunterricht Friedenstauben und Osterkränze gebastelt, um die Bewohner des Marie-Juchacz-Hauses der AWO zum Osterfest zu überraschen.
Die Jakob-Stoll-Realschule Würzburg freut sich über finanzielle Unterstützung von der Sparkasse, um ihre Schülerfirma sowie die Boulder- und Klettergruppe zu unterstützen.
Am 2. Februar 2026 durften unsere Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 6 einen abwechslungsreichen Einblick in die französische Sprache erleben. Die europäische Freiwillige CallyssandreDerrettebesuchte im Rahmen des Programms „Salut tout le monde“ unsere sechsten Klassen.
Am Donnerstag, den 15. Januar 2026, unternahm die Klasse 7c gemeinsam mit Frau Schäfer und Frau Denecke eine geographische Exkursion zum LehrLernGarten der Universität Würzburg.
Am Montag, den 19. Januar, durften die Schülerinnen und Schüler der 8. Klassen der Jakob-Stoll-Schule in Würzburg ein besonderes Unterrichtserlebnis erfahren: Gemeinsam mit Lehramtsstudierenden der Julius-Maximilians-Universität Würzburg tauchten sie in die Welt der Virtual Reality (VR) ein.
